Miguel de Icaza: «Linux ha fracasado en el escritorio»

[NOTA ORIGINAL EN GEN BETA]




Últimamente se están alzando voces muy críticas con GNOME y con el universo de Linux en general. Primero fue Linus Torvalds quien puso a caer de un burro a GNOME 3, y ahora es Miguel de Icaza quien dice que Linux ha fracasado en el escritorio. Curiosas palabras, si tenemos en cuenta que es el padre de GNOME quien las pronuncia.

Una de las razones que da es el hecho de que Linux haya sido desarrollado siempre por y para programadores. Aunque también cita otras razones, como el hecho de que no haya dos distribuciones de Linux iguales y que los esfuerzos por estandarizar hayan estado dirigidos, siempre, por la distribución Linux “del momento”. Lo cual acarreaba incompatibilidad con el resto (y hacia atrás), de manera que además se trate de evitar así que “los grandes” pierdan cuota de mercado.

Comenta que Linux está dirigido, actualmente, por idealistas que buscan ser responsables de la mejora más innovadora en su sistema operativo pero que no quieren preocuparse de mantener compatibilidad hacia atrás (una máxima de Windows, por ejemplo). Incluso habla de que no se piensa en los desarrolladores de aplicaciones para el sistema (aplicaciones que ahora funcionan pueden dejar de hacerlo en apenas seis meses, obligando al desarrollador a actualizarla).

Dice, también, que OS X mejoró desde su lanzamiento, siendo desde hace tiempo para muchos poco más que un Unix con el que no hay que pelearse, con visor de PDF, sin tener que configurar la tarjeta de sonido cada pocos meses y, además, con una interfaz bonita y fácil de utilizar, y que hace años (cuando había que pelear con la mayoría de estas cosas) atrajo a muchos usuarios de Linux.

El artículo en su blog (en inglés) permite entender más o menos bien sus razones para, palabras textuales, «dejar de sentirse culpable por adorar a OS X», aun a pesar de que haya quien no esté de acuerdo con él. A mí personalmente me da la impresión de que habla más de las distribuciones de Linux de hace seis o siete años que de las de hoy.

Basta de dar soporte gratuito a Microsoft

[NOTA ORIGINAL EN ESCUELAS LIBRES]

Sucede que existe una leyenda popular que dice que Microsoft Windows es fácil de usar y amigable, y la gente que lanzó originalmente esta campaña estaba dispuesta a demostrar que no es así, o que al menos no es tan cierto: ¿cómo?

Dejando de dar soporte a Windows, ése que suele dar el amigo de la familia, el amigo del amigo, el familiar, el compañero, el técnico del barrio que lo hace de buena onda… en fin, el que sabe un poco más sobre Windows, suele reparar los innumerables problemas que genera este sistema operativo privativo a sus usuarios, y lo hace gratuitamente: ¿entonces?

Desde esta campaña se insta a los “familiares que saben de computadoras” o “amigos informáticos”, a dejar de dar ese soporte, y así poner de manifiesto que Windows es complicadísimo, caro, y para expertos en problemas.

Se estimula a aquellos informáticos que suelen reparar problemas en Windows ajenos, a que instalen software libre en esas máquinas, ya sea corriendo sobre Windows (Open Office, GIMP, Audacity, etc.), o invitar a la persona a probar un live-CD de GNU/Linux para pensar en comenzar a utilizar un sistema completamente libre, y en tal caso sí darle soporte gratuito como se viene dando, pero al software libre… por otro lado se ahorrarán problemas con virus, spyware, adware y toda clase de códigos maliciosos.

¿Y si nos piden ayuda?, pues podríamos decir algo como:

Lo siento, no se como funciona el Windows ese, yo uso [aquí colocamos nuestro sistema operativo libre preferido], si queres te ayudo a instalarlo.

Educación, futuro o esclavitud para el futuro de un país

[NOTA ORIGINAL EN ESCUELAS LIBRES]

Jamás conocí un país con tantas posibilidades y con una visión tan clara como Paraguay, no hay reunión en la que participe en la que no vea las ganas de avance, progreso y construcción que existe en este país.  No hay autoridad con la que me reúna que no tenga clara las ventajas que proporcionan las tecnologías al futuro de este país y como el software libre y la interoperabilidad suponen un salto cualitativo en ese objetivo común de país que es la visión 2020, colocar a Paraguay en el centro de la industria TIC de la Región:

“Realizar una sociedad del conocimiento de manera a transformar al país en centro de las TICs en América del Sur. Paraguay Digital significa proveer de manera equitativa oportunidades a todas y todos los miembros de la sociedad, a través del establecimiento de una Infraestructura de TICs y del desarrollo de los Recursos Humanos, al mismo tiempo ser un país confiable y transparente, con la provisión de servicios digitales de calidad, creando así, condiciones para un desarrollo económico sustentable y sostenible.”

En Paraguay sus dirigentes tienen la oportunidad de sacar a su país de su letargo, gestionando de forma honesta sus recursos, ocupando el puesto que les corresponde, y no olvidando que las administraciones públicas no existen para desarrollar software o programas, sino para gestionar de forma eficiente y prestar servicios públicos.  Y su ciudadanía tiene la obligación de exigir que se cumpla esto, convirtiéndose en una fuerza crítica, reivindicativa, exigente y motora del cambio al que debe subirse Paraguay.

Y no es una cuestión económica, no se trata solo de ahorrar  50 millones  de euro en educación, se trata de cambiar el actual statu quo, se trata de acortar las diferencias sociales, se trata de apostar por un cambio generacional y estructural. Por eso, no hace mucho escribía con mucha admiración: Paraguay nos muestra el camino para no recortar en Salud ni Educación: “…la meta es tener soberanía tecnológica, que el Estado sea quien decida los programas que se utilizan y cómo se utilizan. El Estado se debe al bienestar de sus ciudadanos”.

Aunque hay un pero importante, tanto los responsables políticos, como con las diferentes empresas con las que me he reunido, coinciden en un grave problema, falta mano de obra cualificada, faltan profesionales TIC que puedan proporcionar los servicios que se demandan, no los futuros, sino los actuales. Por eso, hay una enorme preocupación, tanto en el sector público como privado por lograr encontrar profesionales formados, así como porque se incremente el número de profesionales capacitados, sin los cuales ni los proyectos de futuro ni la industria podrán crecer.  De ahí, que resulte vital involucrar a todo el sistema educativo, desde sus niveles más básicos hasta la universidad:

¿De qué sirve una estrategia de independencia, progreso y soberanía tecnológica si luego dependes de multinacionales y profesionales extranjeros? ¿Cómo crear, o mejor dicho, para qué crear una industria local si debes importar profesionales y tus trabajadores deben abandonar tu país por falta de oportunidades?

Y aunque modernizar la educación es una importante herramienta, introducir tecnologías en la educación no debe ser el objetivo, sino una herramienta para lograr el principal fin, una sociedad más capacitada, formada y con mayores oportunidades que sumen en la construcción de la Sociedad del Conocimiento.  Dicho de otra manera, la escuela TIC no es el objetivo, y por mucho que multinacionales norteamericanas intenten robarnos nuestras futuras generaciones, es la libertad la principal premisa de la educación, el derecho de elegir, la oportunidad para los estudiantes que supone tener una nueva herramienta de trabajo como es la computadora:La fuerza de la Libertad en la Escuela 2.0. Cuando en España se planteó dar un laptop a cada escolar fui muy crítico, porque podía ser la oportunidad para que nuestros escolares se encontraran en su ámbito natural digital o para convertirlos en adictos de ciertas herramientas de una determinada empresa.  ¿Acaso es tan complicado entender que no es lo mismo enseñar en libertad a hacerlo en productos y marcas?: El gobierno planea dar portátiles en primaria ¿Avance o retroceso?

Por eso, se me hace muy difícil entender como el Ministerio de Educación sigue fomentando la industria extranjera en detrimento de la local, como sigue fomentando la educación en herramientas de una empresa en lugar de formar en conceptos y conocimiento, como sigue más preocupada de que las computadoras traigan windows o doble booteo a venir con herramientas libres, como no se preocupan de los contenidos en lugar de la parte técnica, …

¿Está el Ministerio de Educación del Paraguay a sueldo de la Multinacional? El software privativo solo genera adictos, personas dependientes, y el software se convierte en una dependencia. El software libre por el contrario crea ciudadanía independiente, formada, con mayores oportunidades por crecer tanto profesional como humanamente.  Solo hay que ver el siguiente cuadro: (Educación = Software Libre) vs (Dependencia = Software Privativo) .

Sigo intentando documentarme y recopilar más información de todo lo que he escuchado y visto en estos días, pero.. si de verdad el Ministerio de Educación de Paraguay está nadando contracorriente, ya no sólo contra su propio país, sino contra la mayoría de los planes educativos del resto de países.  Y por eso, si se confirma, solo me queda una explicación: o son unos ineptos o unos corruptos, y no sé que es peor.

ramonramon.org

Adoptan nueva política pro software libre en ministerios públicos

[NOTA ORIGINAL EN ESCUELAS LIBRES]

El gobierno de Islandia aprobó una nueva política para todos sus ministerios, trata de al momento de elegir software para sus entidades preferir el software libre antes del propietario.

Se quiere eliminar la dependencia hacia ecosistemas cerrados, así como también la intención es hacer que todo pueda ser reutilizado años posteriores a su implementación por otras personas e instituciones, haciendo posible traspasar el trabajo del departamento de informática de cualquier institución a otro sin problemas.

En primera instancia la medida se aplicará en las grandes ciudades del país, siendo una transición progresiva hacia lo que se espera sea una una cobertura amplia de esta clase de programas en las computadoras gubernamentales.

Se tomarán un tiempo para hacer el cambio con la finalidad de otorgar un plazo a los empleados para que se acostumbren a esta clase de soluciones, ya que si se hace de manera violenta, la eficiencia de los organismos podría verse afectada a causa de personas que no saben cómo manejar su PC.

Además de esta política, Islandia se está preocupando de regular las normas que afectan la instalación de software en las escuelas publicas, donde se quiere eliminar toda clase de restricciones para utilizar programas de código abierto.

RTU Noticias

Cursos de Formación Profesional en Software Libre

[NOTA ORIGINAL EN GCOOP]

El pasado 1 de marzo de 2012, gcoop firmó un Convenio de Formación Profesional con el Secretario de Empleo del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, Lic. Enrique Deibe.

El convenio establece que se pondrán en marcha 6 cursos de capacitación en Programación en software libre. Al mismo tiempo, se brindarán elementos de organización y trabajo cooperativo, a fin de promover este tipo de organización productiva.

Los cursos serán desarrollados en el Centro Político y Cultural Nuevo Encuentro Comuna 14, ubicado en Gurruchaga 2122. Darán comienzo a mediados de mayo y culminarán a fines de noviembre, y a lo largo de todo este período se capacitarán aproximadamente 90 personas. Se prevé trabajar con poblaciones de distintos rangos etarios (entre 18 y 65 años). conformando grupos de trabajo homogéneos.

Los requisitos de ingreso son mínimos (saber leer y escribir y ser mayor de 18 años). El curso es absolutamente gratuito.

Al finalizar el proceso de capacitación, se combinarán entrevistas y reuniones con empresas del rubro (cooperativas y sociedades anónimas) a fin de presentar los CVs de los egresados y facilitar una primera inserción en empleos vinculados a las nuevas tecnologías.

Próximamente estará abierta la inscripción.

Más información: info@gcoop.coop.

¿Puede el software libre sustituir por completo al privativo?

NOTA ORIGINAL EN OMICRONO

Como amante de la cultura libre me encantaría decir que sí a esta pregunta, sin embargo la realidad es otra.
En este artículo, Edu nos explicaba detalladamente las características del software libre. Hay que decir que el sofware privativo también tiene sus ventajas, las más importantes considero que son la inversión en I+D y los controles de calidad, también la interfaz gráfica suele tener mejor acabado, y otro punto fuerte es que la toma de decisiones sobre el producto suele estar centralizada, impidiendo que se desvíe de la idea principal.

Son dos modelos de negocio muy distintos y unos ideales completamente opuestos.

Ambos tienen sus pros y sus contras, no es oro todo lo que reluce bajo las ventajas que tiene cada uno.
Una de las discusiones que encontramos entre ambos es la calidad del programa y resolución de problemas. En el software libre si un programa tiene un bug, hay comunidades de desarrolladores o el propio creador que pueden trabajar en él. Eso está genial, pero ¿y si ninguno está interesado en arreglar o mejorar ese programa? Suele quedar el pues en el olvido; El mismo caso en el software privativo puedes reportar el error y esperar, según el interés de la empresa en dicho programa lo arreglarán o no, por regla general en los programas en los que la apuesta es fuerte es fácil que la solución al bug no tarde mucho en llegar. Ahora bien, si bien hay un tiempo de espera en ambos casos, el software libre nos ofrece otra alternativa, puedes contratar a un desarrollador para que te arregle el bug o te modifique el programa a tu gusto.

Los chicos de LinuxHispano nos brindan con una genial tira de humor sobre este tema:

Ética y negocio del sofware.

El modelo de negocio en el sofware libre está basado en la libre competencia en igualdad de condiciones, fomentando la contratación de servicios de atención al cliente que confluyen alrededor del software. El sofware privativo está cimentado en la venta de licencias que pueden incluir o no esos servicios de atención al cliente.

Así que mientras el software privativo aboga por crear un producto para la sociedad en pro del beneficio de la empresa, el software libre aboga por crear un producto para la sociedad en beneficio de la sociedad. Y son estas diferencias las que realmente nos favorecen a todos, porque ambos entran en competencia para dar un mejor producto, cada uno a su manera.

Poderoso caballero es Don Dinero.

Mi conclusión es que el software libre en lo técnico sí puede sustituir por completo al privativo, al fin y al cabo todo es cuestión de dinero, de cómo invertir; pagar una licencia por un programa propietario o pagar por la creación o modificación del programa. Sólo se trata de un modelo de negocio u otro. En materia de usabilidad, el usuario siempre va a tener que aprender a usar un programa, da lo mismo que sea libre que no-libre, aprende mejor lo primero que se le pone en la mano y preferirá lo que menos esfuerzo requiera.
Pero ¿sería bueno que sólo existiese software libre? Yo creo que aunque lo prefiero por su ética, que exista software propietario no es perjudicial, es otra alternativa para ganarse las habichuelas aunque sea menos social. Eso sí, lo que no me gustaría de ninguna forma es que uno u otro traten de destruir a la fuerza al contrario.

Lo ideal es la convivencia para una competitividad sana, no la existencia para una guerra. Lo bello de la vida son las posibilidades y las alternativas.

Imágen de cabecera de dtsomp

Crea tu propia distro basada en Ubuntu

NOTA ORIGINAL EN PARAISO LINUX

Hace un tiempo en la fan page de paraisolinux me preguntaron como se podia crear una distro personalizada y este es el post de respuesta.

Hay muchas maneras de hacerlo y poco a poco cubrire todas las que pueda, pero esta vez le toca a la aplicacion Ubuntu Builder que es super facil de usar.
La aplicacion tiene varias opciones:

• Puedes elegir el entorno de escritorio y/o gestor de ventanas
• Puedes elegir entre crear una distro de 32 o 64 bits
• Puedes editar las aplicaciones que vienen instaladas y cuales sacar
• Puedes editar sources.list para tener repositorios agregados por defecto
• Y algunas otras no tan interesantes

Como pueden ver en la siguiente imagen el programa es muy intuitivo.

Razones para crear tu propia distro sobran, desde crear distros para empresas y escuelas hasta comenzar con el desarrollo basico de tu propia version de Ubuntu y quien sabe, algun dia sea famosa

Asi que con esta sencilla herramienta ya puedes empezar.

En la pagina oficial de la web (http://code.google.com/p/ubuntu-builder/) tienen los paquetes .deb para instalarlos.

Visto en ubuntuvibes

Anki, una excelente herramienta para memorizar y aprender

NOTA ORIGINAL EN PARAISO LINUX

Anki es una herramienta que nos facilitara la tarea de memorizar y/o aprender casi cualquier cosa. Se basa en el metodo de las flash cards que basicamente es: mostrarnos algo, si lo respondemos mal no los mostrara dentro de un tiempo corto, si los respondemos bien el tiempo sera algo mas largo.
El programa viene disponible para una amplia cantidad de plataformas; windows, linux, android, mac os, freebsd, iphone e incluso se puede usar en ereaders.

Lo pueden bajar desde su web oficial, pero probablemente lo tengan en sus repositorios. En arch linux basta con hacer:

sudo pacman -S anki

¿Que podemos hacer con el programa?

• Aprender un nuevo idioma
• Estudiar para examenes
• Memorizar nombres y rostros
• Aprender geografia
• Aprender a pronunciar palabras de algun idioma
• Practicar acordes de guitarra
• Y casi cualquier cosa que se les ocurra
•  

Funciona tanto con texto, imagenes, videos y audio asi que no me imagino limites para aprender. Ademas de poder crear sus propias lecciones tambien tiene una utilidad integrada para bajar un monton por internet.
Este video es de la web oficial y explica brevemente como usar el programa
Y otras caracteristicas interesantes:

• Permite mantener sincronizacion entre los distintos equipos donde lo uses.
• Ampliable mediante plugins
• Permite trabajos compartidos

¿Quién necesita educación en cuanto a estándares abiertos?

[NOTA ORIGINAL EN ESCUELAS LIBRES]

¿Conoce a algún político que realmente necesitaría aprender de Estándares Abiertos? ¿Ha intentado explicar la importancia de los estándares abiertos a su jefe, amigos, administración o servicio local, pero sin resultados? ¿Ayudaría el apoyo del exterior?Con estas lineas la Fundación para el Software Libre de Europa dió a conocer una iniciativa por la cual el próximo 30 de marzo, en el marco de las celebraciones por el Día del Documento Libre, será enviado un regalo inolvidable a quien nominemos para ayudarle a conocer el poder de los Estándares Abiertos.

Todo lo que hay que hacer es enviar el nombre y dirección postal de la persona a quien nos gustaría que el equipo DFD contactara. Se le enviará un paquete educativo que consiste en una carta explicando el tema y – para simbolizar los estándares propietarios. ¡un par de esposas! Se piensan enviar 100 paquetes, así que es conveniente enviar nuestra sugerencia pronto para asegurarnos de que quien nominemos reciba el material. Los paquetes DFD se enviarán el 4 de Abril y será posible seguir el envío a través de un mapa de seguimiento de paquetes.

El apoyo voluntario aumenta directamente el número de paquetes a enviar. Cualquier donación por más de 10 euros brinda el derecho de indicar el nombre de una persona adicional que recibirá el paquete. Por tanto,  ¡¿quién necesita educación sobre Estándares Abiertos?!

¿A quien nominarías?

fsfe.org

En la Patagónia Argentina, dictaminan iniciativa favorable al software libre

[NOTA ORIGINAL EN MAMA LIBRE]

La Comisión de Cultura, Educación y Comunicación Social se reunió esta tarde y dio dictamen favorable, aunque con modificaciones, a un proyecto de ley presentado durante el 2011 por los legisladores Pedro Pesatti y Silvina García Larraburu (FpV-PJ). Establece los lineamientos de las políticas de incorporación y gestión progresiva del software libre en la administración pública provincial.

El articulado prevé que dicho sistema informático deberá garantizar “la debida protección de la integridad, confidencialidad, accesibilidad, interoperabilidad, compatibilidad y auditabilidad” del procesamiento que se aplicará en todos los estamentos y Poderes del Estado provincial, así como en sus entes descentralizados y empresas con participación estatal”.

La iniciativa original recibió el aporte de técnicos de ALTEC y de la Universidad Nacional del Comahue, presentes hoy durante el tratamiento de la iniciativa parlamentaria que recibió el dictamen favorable y unánime de la Comisión que preside la legisladora Susana Dieguez (FpV).

El titular del bloque oficialista, Pedro Pesatti, explicó que el software libre “es aquel cuya licencia garantiza a los usuarios el acceso al código fuente del progra­ma y le proporciona el derecho irrestricto” de usarlo o ejecutarlo con cualquier propósito.

Este nuevo modelo “ataca el sustento filosófico y ético de la propiedad del conocimiento y no sólo en la teoría sino en la práctica, porque los programas diseñados bajo este paradigma están a disposición de todo el mundo, sin costo de licencia porque no pertenecen a ninguna empresa y tie­nen la misma o mejor calidad funcional”. Ello permite que “el Estado ahorre una considerable suma de dinero para aplicar a otras áreas y contribuye a vencer la dependencia tecnológica”, ratificando el concepto de soberanía.

Fuente


 

Richard Stallman - Canal 7 Argentina (Parte 1)

Capo total.

Algunos documentales y películas sobre GNU/Linux y/o Hack

[NOTA ORIGINAL EN EL BLOG DE LUCAS]

Una propuesta que leí en el foro de ArchLinux en español y que me pareció muy interesante, recopilar películas y documentales sobre GNU/Linux y/o la cultura Hacker. Así que hice un pequeño reconto, y para mí sorpresa encontré documentales muy interesantes, los cuales ansío ver. Aquí armé sólo la lista de lo que son estrictamente documentales, y alguna película con cierto rigor histórico.

Revolution OS:

En un documental del año 2001, que cuenta la historia de GNU, Linux, los movimientos Open Source y Software Libre. Contiene un gran número de entrevistas a prominentes hackers, incluyendo a Richard Stallman, Michael Tiemann, Linus Torvalds, Larry Augustin, Eric S. Raymond, Bruce Perens, Frank Hecker y Brian Behlendorf.

The Code Linux:

Otro documental, tendente a explicar qué es el Software Libre, y la cultura hacker. Empieza mostrando a Richard Stallman quién hace su típica comparasión entre las recetas y los programas. Incluye testimonios de Eric Raymond, Alan Cox, John “Maddog” Hall, Dave Miller, Andrew Leonard, Eric Allman, Miguel de Icaza, Robert Young entre otros.

Freedom Downtime:

Un documental acerca del movimiento Free Kevin y el mundo hacker.

Takedown:
Este film está basado en la historia de un famoso hacker Kevin Mitnick (usando el término ya en un sentido más hollywoodense, y no como se debería emplear) que fue capturado por el FBI.

Copy Me – I Want to Travel:

En la década de los 80, Bulgaria copió el computador Apple II y comenzó a fabricarlo a gran escala bajo el nombre de Pravetz-82. Dicha ofensiva tecnológica supuestamente pondría al país a la par con Estados Unidos.

Hacktivistas:
Documental titulado “Hacktivistas, los agitadores de la Red”, muestra cómo actúan los hacktivistas considerados por algunos gobiernos como auténticos ciberterroristas.

GNU/Linux: The Codebreakers:
Este documental muestra los beneficios de la utilización de Software Libre y Open Source para el desarrollo de los países.Entre sus historias incluye acceso a computadoras e Internet en escuelas de África, el acceso a la tecnología en lugares pobres de Brasil, conexión de aldeas en España.

BBS: The Documentary:
Un documental sobre los BBS. ¡Imperdible!

Hackers Are People Too:
Los Hackers son gente y pueden ser tus vecinos, tu hermano, tus amigos. Este documental hecho por la misma comunidad hacker, rompe con el estereotipo negativo de hacker.

Hackers: Wizards of the Electronic Age:
Una serie de entrevistas, realizadas en el año 1984, durante una conferencia que tuvo lugar en un fin de semana. Aparecen Steve Wozniak, Andy Hertzfeld, Bill Atkinson, Lee Felsenstein, Richard Stallman, Richard Greenblatt, Steven Levy entre otros.

Hackers:
Un documental de National Geographic. Parte 1, 2 y 3.

In the Realm of the Hackers:
Documental de finales de los 80s, que cuenta cómo dos adolescentes de Melbourne conocidos como Electron y Phoenix roban información que utilizan para ingresar a uno de los sistemas más seguros del mundo.

The History of Hacking:
Producido y presentado por Discovery Channel.

23:
La película está basada en la verdadera historia de un joven grupo de hackers de Hannover, Alemania. A finales de los 80s, Karl Koch invierte su patrimonio en un departamento y una computadora. Al principio él se conecta a los BBS para discutir teorías de la conspiración inspirada por su novela favorita, RA Wilson “Illuminatus”, pero pronto él y su amigo David comenzarán a irumpir en las computadoras del gobierno y militares.

Piratas de Silicon Valley:

La historia de un joven llamado Bill Gates, quien compra un programa denominado DOS y lo vende a IBM, y luego crea una empresita llamada Microsoft. A la par, cuenta la historia de Steve Jobs, y cómo logra fundar Apple. Este “semi-documental” tuvo cierta polémica en su estreno, pues afirma claramente que Gates y Allen (de Microsoft) copiaron de Macintosh para su sistema operativo Windows.

Red Social:
Un estudiante de Harvard, Mark Zuckerberg, crea un red social conocida como Facebook, luego dos hermanos lo demandan afirmando que él les robó la idea.

Ufff… una extensa lista… ¿alguna que me haya quedado afuera? Espero tu sugerencia. Saludos,

Fuentes: Foro, blog, página y recopilación propia .

6 aplicaciones libres para la educación

[NOTA ORIGINAL EN ¡ME OLVIDÉ DE REFERENCIARLO!]

En SourceForge, un referente en cuanto a portales de software libre  y una comunidad de desarrolladores mundialmente reconocida, se han recogido algunos de los más populares proyectos Open Source  con resultados positivos en el ámbito educativo, uno de los sectores más importantes en cuanto a promoción de libertades computacionales y construcción de conocimiento en conjunto. Aquí están:

OpenTeacher

Una herramienta para crear tests  de lenguaje, perfecto para practicar nuevos idiomas y diseñar pruebas para facilitar el aprendizaje. Se resume en apenas un espacio para señalar el idioma natural del usuario más el idioma que quiere aprender, y luego una lista de palabras junto a su traducción separada por el símbolo “=”; restará que OpenTeacher haga su trabajo.

Childsplay

Una colección de juegos y actividades para los más pequeños: clásicos juegos de memoria (imágenes, sonidos, acciones), desarrollo de operaciones matemáticas básicas, refuerzo del abecedario, puzzles, colecciones de animales, una aplicación de billar y hasta un PacMan, entre otros ejemplos. Cuenta con opciones para cambiar su idioma y corre en todos los sistemas.

Brain Workshop

Un admirable proyecto para fortalecer las habilidades cerebrales como la memoria de corto plazo, a través del juego. Tal vez no resulta sencillo al principio pues se basa en el ejercicio de varias actividades simultáneamente: pulsar una tecla al escuchar el mismo sonido un par de veces, o pulsar otra tecla si lo que se repite es la posición del cuadrado. Según comentan sus desarrolladores, y muchos usuarios lo avalan, está respaldado por estudios científicos que comprueban la eficacia de su método.

Logisim

Un software para construir y simular todo tipo de circuitos digitales lógicos, perfecto para estudios computacionales y de ingeniería. Bastante intuitivo aunque no por eso incompleto pues permite virtualizar todo tipo de esquemas para analizarlos al instante. Requiere de Java y funciona en Windows, Mac y Linux, cuenta con versión en español y permite exportar los resultados en formato GIF.

Moodle

He tenido la oportunidad de probar esta plataforma de gestión de cursos virtuales en más de una asignatura, y lo mejor es el nivel de adaptación a las necesidades tanto de una institución educativa, como de organizaciones y empresas. Foros, wikis (muy elaborado), bases de datos, la posibilidad de compartir documentos con los estudiantes o interesados, y una gran comunidad dispuesta a atender las dudas con la plataforma, son algunas de las más sencillas características que tiene para ofrecer.

Celestia

Y para finalizar un simulador de planetas, un software tridimensional compatible con Windows, Linux, y Mac OS X que recoge información y todo el detalle gráfico de cientos de miles de cuerpos celestes para fomentar en los alumnos el gusto por la astronomía. Los viajes virtuales guiados son su mayor potencial, aunque también cuenta con recorridos libres -sólo cuidado con perderse-.

 

Richard Stallman siempre ha estado en lo cierto

[OPINIÓN PERSONAL]

Perdón Richard.

Difúndanlo, no sea cosa...

[NOTA ORIGINAL EN UN CHORRO DE COSAS]

Traducción a cargo de Carolina Flores Hine, del artículo “Richard Stallman Was Right All Along” escrito por Thom Holwerda el 2 de enero de 2012 y publicado en OS News
 

Al terminar el año pasado, el presidente Obama firmó una ley que permite detener indefinidamente a sospechosos de terrorismo sin que exista alguna especie de juicio o debido proceso. Los manifestantes pacíficos de movimientos de ocupación [Ocuppy] de todo el mundo han sido etiquetados como terroristas por las autoridades. Iniciativas como SOPA promueven el monitoreo diligente de canales de comunicación. Hace treinta años, cuando Richard Stallman lanzó el proyecto GNU y durante las siguientes tres décadas, sus perspectivas -algunas veces- extremas y sus payasadas fueron ridiculizadas e ignoradas como paranoia. Pero aquí estamos, 2012, y sus “¿qué pasaría si?” que alguna vez fueron paranoides se han convertido en realidad.
 

Aún recientemenre, ha sido sencillo ignorar a Richard Stallman como un fanático paranoico, alguien que perdió contacto con la realidad hace mucho tiempo. Una clase de eterno hippie de las computadoras, la personificación perfecta del arquetipo del nerd de las computadoras espiritual que vive en un sótano. Su barba, su cabello, su vestimenta… en nuestro mundo de la apariencia es sencillamente muy fácil ignorarlo.

Sus perspectivas siempre han sido extremas. Su única computadora es una netbook Lemote Yeelong porque es la única computadora que usa únicamente software libre (sin blobs de firmware, sin BIOS privativo; es toda libre). También se niega a tener un teléfono celular porque es demasiado fácil rastrearlos. Hasta que exista un teléfono celular equivalente a la Yeelong, Stallman no quiere uno. En general, todo el software debe ser libre. O, como lo expresa la Free Software Foundation:

“A medida que nuestra sociedad se vuelve más dependiente de las computadoras, el software o los programas que corremos tienen una importancia crítica para asegurar el futuro de una sociedad libre. Software Libre se trata de tener el control sobre la tecnología que usamos en nuestras casas, escuelas y negocios, donde las computadoras trabajan para el beneficio común e individual, no para las compañías de software privativo o los gobiernos que pueden pretender restringirnos y monitorearnos”.

Yo también ignoraba a Stallman por ser demasiado extremista. ¿Software libre para combatir gobiernos controladores y espías? ¿Corporaciones malignas que quieren controlar el mundo? ¿El software como una herramienta para monitorear los canales privados de comunicación privadas? Claro. Seguramente el software libre y código abierto es importante, y yo lo elijo siempre que se haya alcanzado la equivalencia funcional con las soluciones privativas, pero ese sinsentido de Stallman/FSF se pasa.

Pero aquí estamos, iniciando el 2012. Obama firmó la NDAA [National Defense Authorization Act] para el 2012, permitiendo que los ciudadanos estadounidenses sean detenidos indefinidamente sin que exista alguna especie de juicio o debido proceso, solo por el hecho de ser sospechosos de terrorismo. Al mismo tiempo, tenemos SOPA, la cual, si se aprueba, promulgaría un sistema en el cual, los sitios web pueden ser retirados de la red -de nuevo, sin alguna especie de juicio o debido proceso- estableciendo a la vez el monitoreo del tráfico de la Internet. Combine esto con cómo las autoridades han etiquetado a los movimientos Occupy -denominándolos como terroristas- y podrá usted ver hacia dónde se dirige esto.

En caso de que esto le recuerde a China y le sea similar a los regímenes totalitarios, usted no está solo. Incluso la Motion Picture Association of America, la MPAA [asociación estadounidense de productores cinematográficos] orgullosamente proclama que lo que ha funcionado para China, Siria, Irán y otros, debería funcionar para los Estados Unidos. La Gran Muralla Cortafuegos de China y sistemas similares de filtración son glorificados como soluciones útiles en lo que se supone sería el mundo libre.

El quid del asunto aquí es que a diferencia de antaño, donde los regímenes represivos elaboraban redes de policía secreta e informantes para monitorear las comunicaciones, todo lo que se necesita hoy es tener control sobre el software y el hardware que usamos. Nuestras computadoras de escritorio, tablets, teléfonos inteligentes, y toda clase de dispositivos juegan un papel en virtualmente, todas las comunicaciones. ¿Usted piensa que está fuera de peligro cuando se comunica cara a cara? Piénselo de nuevo. ¿Cómo concertó usted ese encuentro? ¿Lo hizo por teléfono? ¿En la web? ¿Y qué es lo que usted tiene en su bolsillo o cartera, siempre conectado a la red?

De esto es lo que Stallman nos ha estado alertando todos estos años, y la mayoría de nosotros -incluyéndome- nunca lo tomamos en serio. Sin embargo, a medida que el mundo cambia, la importancia de ser capaz de revisar qué es lo que hace el código que tiene su dispositivo (o que alguien más lo haga, en caso de no tener las habilidades) se muestra cada vez más evidente. Si perdemos la capacidad de comprobar lo que nuestra propia computadora está haciendo, estamos muertos.

Este es el verdadero núcleo de las creencias de la Free Software Foundation y de Stallman: que el software privativo le arrebata el control a la persona usuaria, lo cual puede llevar a consecuencias desastrosas, especialmente ahora que dependemos de las computadoras para virtualmente cualquier cosa que hacemos. El hecho de que Stallman haya previsto esto casi tres décadas atrás es notable y reivindica su activismo. Esto justifica los 30 años de la Free Software Foundation.

Y en el 2012, probablemente necesitaremos más que nunca del software libre y de código abierto. En el Congreso de Chaos Computer en Berlín el año pasado, Cory Doctorow hizo una presentación titulada “La Guerra Próxima en la Computación de Uso General” [The Coming War on General Purpose Computation]. En ella, Doctorow advierte que la computadora de uso general, y más específicamente, el control de las personas usuarias sobre las computadoras de uso general, es percibido como una amenaza por los grupos de detentan el poder. ¿Las guerras del copyright? No son más que un preludio para la verdadera guerra.

“Como miembro de la generación del Walkman, he hecho las paces con el hecho de que necesitaré un aparato de asistencia auditiva mucho antes de morir, y por supuesto, no será un aparato, será una computadora que insertaré en mi cuerpo”, explica Doctorow, “Así que cuando me suba a un automóvil -una computadora en la cual meto mi cuerpo- con mi asistencia auditiva – una computadora que insertaré en mi cuerpo- yo quiero saber que esa tecnología no está diseñada para guardar secretos ante mi o para prevenir que yo termine procesos en ellos cuando vayan en contra de mis intereses”.

Y esta es verdaderamente la esencia de todo. Con las computadoras haciéndose cargo de cosas como el escuchar, manejar, y más, realmente no podemos darnos el lujo de ser excluidos de ellas. Necesitamos ser capaces de echar un vistazo adentro y ver qué es lo que están haciendo para asegurarnos de no estar siendo monitoreados, filtrados o lo que sea. Hace tan solo poco tiempo yo habría declarado que esto es pura paranoia, pero con todo lo que está sucediendo recientemente, ya no se trata de paranoia. Es la realidad.

“La libertad en el futuro requerirá que tengamos la capacidad de monitorear nuestros dispositivos y establecer políticas significativas en ellos, para examinar y terminar procesos que corren en ellos, para mantenerlos como servidores honestos a nuestra voluntad, y no como traidores y espías trabajando para criminales, matones y locos por el control,” advierte Doctorow, “Y aún no hemos perdido, pero tenemos que ganar las guerras del copyright para mantener a la Internet y las computadoras libres y abiertas. Porque esas son las armas en las guerras que están por venir, no podremos pelearlas sin ellas”.

Por esto es por lo que usted debe apoyar Android (no a Google, sino a Android), aún si usted prefiere el iPhone. Por esto es que usted debe apoyar Linux, aún cuando use Windows. Por esto es que usted debe apoyar a Apache, aún si usted corre IIS. Llegará un punto en el que ser libre o abierto ya no será un beneficio divertido, sino una necesidad indispensable.

Y ese punto se está aproximando rápidamente.

¡Difúndalo!

Traducción publicada en Tics Nerviosos por Carolina Flores Hine y se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 3.0 Costa Rica.